Bornova ilçesindeki Aşık Veysel Görme Engelliler Ortaokulu’nda İzmir’in yanı sıra farklı şehirlerinden görme engelli öğrenciler eğitim görüyor. Okulun Fen Bilgisi Öğretmeni, öğrencileri için İzmir Milli Eğitim Müdürlüğünün ev sahipliğinde, “TÜBİTAK 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Programı” kapsamında desteklenen “Bilimin Işığında Aydınlansın Dünyam Projesi”ni hayata geçirdi.
Görme engelli öğrencilerin bireysel ihtiyaçları dikkate alınarak tasarlanan doğa ve çevre, matematik ve zeka oyunları, arkeoloji, kültür ve miras, sağlıklı beslenme, uzay ve bilim konularına yönelik okul dışı öğrenme deneyimlerinden oluşan projenin etkinlikleri, gruplar halinde gerçekleştiriliyor. Bu kapsamda öğrenciler, alanında uzman eğitimcilerin anlatımı ve rehberliğinde kentteki İnciraltı Kent Ormanı, 100. Yıl Zeka Oyunları ve Matematik Parkı, Nasreddin Hoca Çocuk Kültür Bilim Merkezi, Yeşilova Höyüğü Ziyaretçi Merkezi ile Konak Göztepe Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde etkinliklere katılıyor.
Program kapsamında kent ormanından laboratuvara, bilim merkezinden arkeolojik kazı merkezlerine farklı çalışma ortamlarını ziyaret eden öğrenciler, dokunarak ve deneyimleyerek öğrenmenin mutluluğunu yaşıyor. Öğrencilerin son ziyaret adresi Bornova ilçesindeki 8 bin 500 yıllık Yeşilova Höyüğü oldu. Yeşilova Höyüğü Kazı Başkanı ve kazı ekibinden arkeoloji ve bölge tarihi konularında bilgi alan öğrenciler, eğitim için açılan arkeolojik park içinde kazı deneyimi yaşadı.
Höyük yerleşkesinde bulunan “Neolitik Köy”de eski çağlardaki yaşamla ilgili fikirler edinen öğrenciler, eski dönemleri yansıtan deri kıyafetleri giydi, 8500 yıllık buluntulara dokundu. Öğrenciler, gruplar halinde ziyaret ediyor. Öğretmen, etkinliklerle öğrencilerin bilimsel olguları fark etmelerini sağlamayı hedeflediklerini, merak duygularını, araştırma, sorgulama ve öğrenme isteklerini teşvik etmeyi amaçladıklarını söyledi.
Projeyle öğrencilerin bağımsız hareket becerileri ve sosyal becerilerini geliştirmeyi de amaçladıklarını anlatan öğretmen, “Okulda 36 öğrencimiz var, bunları 3 gruba ayırdık. Her hafta bir grubumuzla etkinlikler yapıyoruz. Isınma oyunları, eğitsel oyunlar, drama, istasyon tekniği, yaparak yaşayarak öğrenme, tasarım oluşturma gibi farklı yöntem ve teknikleri içeren uygulamalar yapıyoruz.” diye konuştu.
Öğrencilerin okul dışı alanlarda mekanın kendilerine uygun olmaması ve yeteri kadar destek alamamaları nedeniyle sıkıntılar yaşadığını, projeyle sunulan ortam sayesinde herkesin aktivitelere katıldığını dile getirdi. Öğrencilerin 5 gün içinde 5 farklı alanı tanıyıp deneyimlediğini ifade etti.
Öğrenciler, bağımsız yaşam becerilerine katkıda bulunmak istediklerini ve ailelerine örnek teşkil etmek istediklerini belirtti. 6. sınıf öğrencisi, hafta boyunca çok güzel etkinlikler yaptıklarını belirterek, “Eski çağlardaki deri kıyafetleri giydik bugün. Vazolar, fosiller bulduk, çok mutluyduk. Daha önce böyle şeyler deneyimlememiştim.” dedi.
Yeşilova Höyüğü Kazı Başkanı, kazı alanı dahil olmak üzere merkezin “Türkiye’deki tek engelsiz arkeolojik merkez” olduğunu söyledi. Proje kapsamında görme engelli çocukların arkeolojik park içinde kazı yaptığını ifade etti. Ayrıca, Neolitik Köy’de 8 bin 500 yıl önceki yaşamın içine sokarak, onları farklı bir zaman boyutuna da götürdüklerini belirtti.